O que a proposta vivenciada no MGI B e no MG II A tem em comum?
O trabalho com jogos desafia a cada etapa, possibilitando a criação de estratégias diferenciadas, que evoluem gradativamente. Alinhamento no olhar dos professores para o currículo, brincadeira na mão das crianças...
O trabalho com jogos desafia a cada etapa, possibilitando a criação de estratégias diferenciadas, que evoluem gradativamente. Alinhamento no olhar dos professores para o currículo, brincadeira na mão das crianças...
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