METAS E AÇÕES DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CEI VER. RUBENS GRANJA
2014
Diante das avaliações dos
pais e equipe do CEI Vereador Rubens Granja
realizadas no final do ano de 2013, estudo dos Indicadores de Qualidade
(MEC) e as diretrizes básicas da educação elencadas pela Secretaria de Educação, os aspectos
que merecem maior atenção e ações
eficientes para construção do projeto
político pedagógico deste ano de 2014
são:
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METAS
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AÇÕES
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RESPONSÁVEIS
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Consolidação da
proposta pedagógica no que diz respeito ao currículo do CEI em forma de
documento e torná-lo público a toda comunidade
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*Documentar o registro do currículo nos estudos
do Projeto Especial de Ação a partir das linguagens da infância;
*Apresentar o
PPP e o currículo em encontros com a comunidade e no blog da escola
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Professores
Equipe gestora
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Valorizar
a diversidade e combater a discriminação entre brancos, negros e indígenas,
homens e mulheres e pessoas com deficiência
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*Adquirir Bonecos de várias etnias;
*Pesquisar a identidade das famílias;
*Conhecer a tradição das danças e
cirandas de diferentes culturas;
*Montar
espaços temáticos de diferentes etnias;
*Ler e contar histórias no cotidiano
que contemple estas temáticas;
*Atualizar o acervo literário e
adequar à faixa etária.
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Professores
Equipe gestora
Funcionários
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Criar possibilidades
diversas para que as crianças manifestem
suas opiniões
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*Conversar com as crianças e
compreender o que desejam através de
suas manifestações;
*Considerar o protagonismo
infantil nas práticas pedagógicas
através dos registros e planejamentos;
*Escutar e olhar com criticidade
as manifestações da infância.
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Professores
Equipe gestora
Funcionários
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Possibilitar o
contato e brincadeiras das crianças com animais e com elementos da natureza
como água, areia, terra, pedras, argila, plantas, folhas e sementes
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*Adotar um animal ou planta para que
toda a unidade seja responsável por ela e de identidade ao local;
*Construir um tanque de areia.
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Professores
Equipe gestora
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Oportunizar às crianças e comunidade
a conhecer e explorar de forma
planejada, os diferentes
espaços naturais, culturais e de lazer da sua localidade, bem com trazer
eventos e apresentações culturais para dentro do próprio CEI
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*Pesquisar
locais do entorno do CEI que oferecem atividades culturais e de lazer e
também espaços naturais;
*Buscar
parcerias para oferta de atividades culturais dentro do CEI;
*Oportunizar a
visita dos bebês e crianças à espaços culturais oferecidos na Cidade de São
Paulo;
*Divulgar
eventos culturais através do blog para toda comunidade educativa.
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Professores
Equipe gestora
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Organizar
periodicamente espaços, brincadeiras e materiais que promovam oportunidades
de interação entre crianças de faixas etárias diferentes
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*Planejar
mensalmente atividades de interação com crianças de diferentes faixa etárias;
*Estabelecer
integração com os alunos da EMEI Alexandre Correia
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Professores
Equipe gestora
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Olhar cuidadoso
a higiene, salubridade e conforto das crianças
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*Adquirir lixeiras com pedal;
*Adquirir
cestos para colocar toalhas sujas;
*Mudar a altura
das tomadas e manutenção das mesmas.
* Trabalho
pedagógico com as crianças para ensinar hábitos de higiene e saúde
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Professores
Equipe gestora
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Potencializar a
atuação da CIPA no que diz respeito à procedimentos que visam prevenir
problemas de saúde dos professores e demais profissionais
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*Buscar
parcerias com profissionais da saúde para oferta de palestras
*Adquirir
escadas de 3 andares para auxiliar a subida dos bebês aos trocadores
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Equipe gestora
Membros da CIPA
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Fomentar a participação dos
pais e responsáveis e da comunidade para realização de um trabalho integrado
ao CEI
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*Ampliar o contato via
e-mail;
*Fortalecer da APM e Conselho
de CEI;
*Organizar eventos e atividades aos sábados que
envolvam toda a família ( Dia de quem cuida de mim, Festa Junina, Dia de
Diversão no CEI e II Encontro Literário) ;
Atualizar
frequentemente as postagens do blog do CEI.
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Professores
Equipe gestora
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