Para partilhar com toda nossa comunidade como pretendemos dar andamento ao trabalho desenvolvido em nosso CEI, segue a CARTA DE INTENÇÕES que traz um pouco da identidade de cada grupo e do nosso espaço como coletivo:
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Carta de Intenções
MGI B
Prezadas famílias e crianças,
O primeiro semestre do ano de 2019 nos
presenteou com diversas situações que proporcionaram significativas
aprendizagens para as crianças.
Por compreendermos que, o educar e o cuidar
andam de mãos dadas, iniciamos o processo de desfralde com algumas crianças e
obtivemos grandes conquistas: alguns estão completamente desfraldados. Às
crianças não desfraldadas, prosseguiremos com o desfralde, considerando os
tempos e características de cada uma.
A partir das situações cotidianas,
enriquecemos as interações entre crianças e crianças e interações das crianças
com os adultos, estabelecendo meios favoráveis de comunicação com todos os
educadores que constituem o CEI. Continuaremos planejando e proporcionando
junto com as crianças, ambientes repletos de brincadeiras e interações, cheias
de experiências, investigações, pesquisa, acreditando que, as crianças devem
nortear as ações educativas.
Todos os projetos desenvolvidos no primeiro
semestre e que terão continuidade neste semestre, estão relacionados com o
cuidado, manutenção e preservação da vida em suas diferentes formas no planeta
– vida animal, vida vegetal e vida humana.
Assim, desejamos despertar nas crianças, a
consciência da importância do cuidado com o planeta, com o próprio corpo e com
o outro, de forma a promover uma educação integral que potencialize ações de
cidadania e sustentabilidade, além de estimular a autonomia.
Estaremos atentas às vozes infantis,
compreendendo sua riqueza e valor no contexto do planejamento das brincadeiras
e interações entre elas.
Para dar visibilidade ao conhecimento
produzido pelas crianças, continuaremos explorando os painéis e os espaços do
CEI. Também como forma de divulgação do
Projeto Político Pedagógico do CEI, as crianças produzirão materiais que
relatem o cotidiano de suas infâncias. Tais materiais levarão consigo alguns
trechos deste importante documento, refletindo em suas vivencias algumas
práticas proporcionadas pelas professoras.
Faremos uma saída pedagógica para o
Zoológico, a fim de consolidar as práticas desenvolvidas no projeto sobre vida
animal, dando às crianças oportunidade de conhecer a vida, a qual elas têm sido
orientadas a cuidar e preservar.
Portanto, todos estes momentos serão
proporcionados para que as crianças explorem esse rico universo, cheio de vida!
Atenciosamente,
Professoras: Arlete, Juliana, Márcia, e Tainã
