Carta de Intenções

Durante o processo de acolhimento dos bebês e crianças, vamos construindo nossas primeiras impressões, observando suas necessidades e preferências. Também refletimos sobre nossos desejos e metas, sobre aquilo que nos mobilizará durante o ano.

Juntamos tudo isso e escrevemos a Carta de Intenções, documento em que, como o próprio nome já diz, retrata nossas melhores intenções para o trabalho pedagógico 2019.

Boa viagem ao embarcarem conosco nessa aventura...

Carta de Intenções

Berçários

                Aos nossos bebês,

“Por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos sentidos que escutam, há uma criança que pensa.”

                                                                                           Emilia Ferrero.

                Iniciamos 2019 acolhendo cada um de vocês e suas famílias com muito carinho, respeito e vontade de estabelecer vínculo/parceria. Tudo isso pensando nos novos tempos, espaços e relações com o objetivo de criar de forma coletiva a identidade do nosso berçário.

                Nesse pouco tempo de convívio, percebemos em cada um de vocês diferentes características, curiosidades, costumes e formas de se expressar, afinal,  estamos ainda em fase de adaptação com o meio, com a rotina e uns com os outros, como seres únicos que somos. Cada um na sua individualidade, tem muito a contribuir para que possamos desenvolver um trabalho rico a partir das necessidades e das preferências do grupo.

                Nosso tempo juntos será repleto de vivências, experiências e explorações por meio de brincadeiras, por meio da ludicidade.

                Através da nossa rotina, pretendemos estimular o desenvolvimento motor, oral, afetivo, cognitivo, social, artístico e cultural de cada um de vocês. Oportunizaremos infinitas possibilidades de movimento, linguagens musicais, brincadeiras gestuais, ambientes e cenários preparados com caixas, cabanas, tecidos e outros, manuseio de livros, revistas e outros textos em diversos portadores, valorizando o comportamento leitor.

                No parque, vocês terão contato com o sol (em horários adequados) e outros elementos da natureza, possibilitando explorações livres, interações no grupo e experiências com água, terra, plantas e outros. Tudo isso, com base nos eixos que contemplam as diversas partes do Projeto Político Pedagógico da nossa Unidade Escolar.

Pretendemos também propor experiências educativas que promovam o contato e a troca com a comunidade, com o entorno, buscando propostas que extrapolem os muros da escola.

                              Com carinho,

                            Ana Laura,  Andreia, Carina, Cirlei, Elizane, Juracy, Leda, Maria Sônia e Veridiana